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구성&교육적 효과 제작과정 활용법 자료받기
기본활용법 및 응용활용법
활용법1 컴퓨터 학습

1) 아동이 자주 겪는 문제 상황을 선택한다.
2) 첫 페이지를 열기 전 “수업시간입니다. 선생님이 말씀하실 때는 어떻게 해야 할까요?”와 같이 상황과 이에 따른 문제를 먼저 제기하여 아동에게 생각해볼 수 있게 한다.
3) 페이지를 열어 살펴본다.
4) 마지막 평가문제를 스스로 물어본다.
활용법2 사회성이야기 책

1) 말주머니 표를 유의하며 한번 읽는다.
2) 내용에 있는 말주머니 표를 떼 내어 부직포 판에 붙인다.
3) 아동은 각 장면에 적절한 말주머니 표를 찾아서 붙이면서 그림책을 본다.

응용활용법1 교구에서 제시한 상황과 유사한 가정에서의 상황에 활용
- 엄마가 말씀 중일 때는 기다려요
- 누나와 물건을 나누어 써요

활용시주의점 1) 아동의 주의 집중 시간과 이해력에 따라 페이지 수를 조정한다.
2) 아동의 읽기 수준이 미약할 경우 성인이 적절히 안내하여 지도한다.
3) 실제 상황을 연계하여 학습이 일반화 될 수 있도록 한다.
[목 록]