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번호 영역 목표 환경요인 작성일 사용
1136 초등부과정
(분수)와 (자연수)의 혼합 계산을 알아봅시다(1)
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1135 초등부과정
100, 1000, 10000을 곱하는 것을 알아봅시다.
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1134 초등부과정
10을 알아봅시다.
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1133 초등부과정
10을 알아봅시다.
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1132 초등부과정
100, 1000, 10000을 곱하는 것을 알아봅시다.
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1131 초등부과정
(분수)와 (자연수)의 혼합 계산을 알아봅시다(1)
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1130 초등부과정
(분수)와 (자연수)의 혼합 계산을 알아봅시다(1)
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1129 초등부과정
(분수)와 (자연수)의 혼합 계산을 알아봅시다(1)
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1128 Homi.Info 발달
휴지를 1/4로 접을 수 있다.
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1127 Homi.Info 발달
핸드레일을 잡고 1분 서 있을 수 있다.
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1126 Homi.Info 발달
핸드레일을 잡고 15분 서 있을 수 있다.
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1125 Homi.Info 발달
핸드레일을 잡고 10분간 걸을 수 있다.
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1124 Homi.Info 발달
핸드레일을 잡고 10분 서 있을 수 있다.
,남,방
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1123 치료교육과정
하지 자동관절기구를 15분 탄다.
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1122 Homi.Info 발달
폐호흡 기구의 수치 1000에 도달할 수 있다.
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