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 자료설명 |
동시 배경판에 나온 자극물의 이름 알기
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| 상세설명 |
제시하는 그림판을 보고 그림판 속의 물체를 구분할 수 있다.
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| 자료응용법 |
-마닐라지나 하드보드지(8절)에 숲속 그림을 그린다.
-달은 부직포로 만들어 뒷면에 찍찍이를 붙인다.
-초록색 우드락을 배경 그림판과 연결하여 붙인다.
-다람쥐를 그려서 오린 후 코팅한다.
-앞다리 부분을 손가락이 들어갈 수 있도록 그림과 같이 오린다. |
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| 교육과정연계 |
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| 자료출처 |
특수학교 치료교육활동 교사용 지도서
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