|
|
 자료설명 |
학교에서 지켜야 할 규칙을 따른다.
|
 |
| 상세설명 |
여러 가지 인사하는 모습의 그림을 제시해 놓고 흉내를 내어본다.
선생님과 인사하는 법을 공부한 후 친구와 서로 상대가 되어 인사한다.
2가지 그림을 본 후 각각의 그림에 나타난 상황을 구별하여 이야기한다.
-선물을 받았을 때, 선생님을 만났을 때의 상황을 구별하여 보고 인사법을 안다.
상황에 맞는 인사말 하기
-학교에 와서는 선생님께 “안녕하세요”, 집에 갈 때는 “안녕히 계세요”라는 인사말을 하도록 한다.
‘친구’ 노래 부르기
|
|
| 자료응용법 |
인사 동작 흉내내기
상황 구분하기 |
|
| 교육과정연계 |
- |
|
| 자료출처 |
특수학교 치료교육활동 교사용 지도서
|
 |
[ 검색 |
목록 ]
|
| |