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 자료설명 |
발끝으로 서기
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| 상세설명 |
혼자서기 및 무릎서기 동작
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| 자료응용법 |
(1) 교사는 학생을 조금 앞으로 기울여 세운다.
(2) 교사는 학생의 앞에 앉아 두 손으로 학생의 어깨를 잡아준다.
(3) 보조교사는 학생의 뒤에서 학생의 양 발목을 잡고 발목 앞부분을 충분히 편 상태로 발끝으로 서게 한다.
(4) 학생은 보조를 받아 상체를 교사에 의지한 채 뒤축을 들고 발끝으로 선다.
(5) 익숙해지면 점차 보조를 줄여준다.
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| 교육과정연계 |
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| 자료출처 |
특수학교 치료교육활동 교사용 지도서
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