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 자료설명 |
보조받아 벽에 두 손을 짚고 선 자세 유지하기
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| 상세설명 |
혼자서기 및 무릎서기 동작
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| 자료응용법 |
∙학생은 벽을 보고 서서 양 손바닥으로 벽을 짚는다.
∙교사는 벽을 짚은 학생의 옆에 서서 두 손으로 학생의 벽 짚은 두 손위를 잡아 고정하여 준다.
∙학생은 발바닥을 바닥에 고정한 채 다리를 곧게 펴고 골반을 당겨 올리고 고개를 바로 세운다
∙학생은 몸의 균형을 잡은 뒤 자세를 유지한다.
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| 교육과정연계 |
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| 자료출처 |
특수학교 치료교육활동 교사용 지도서
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