[학습자료] 그림(단어)카드 붙이기 |
|
|
 자료설명 |
교사는 연구개음이 포함된 1음절 단어를 확인시키고, 학생과 함께 혼합 그림판에 그림 혹은 단어 카드를 붙인다.
|
 |
| 상세설명 |
말(단어)의 변별기능
|
|
| 자료응용법 |
교사는 연구개음이 포함된 1음절 단어를 제시하고 목표음의 위치를 확인시킨 후, 학생과 함께 초성에 목표음이 포함된 단어와 종성에 목표음이 포함된 단어를 따로 분류하여 자석 칠판에 붙인다.
|
|
| 교육과정연계 |
- |
|
| 자료출처 |
특수학교 치료교육활동 교사용 지도서
|
 |
[ 검색 |
목록 ]
|
| | |
파일받기(이미지) :
