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 자료설명 |
사진찍는 놀이를 통해서 단어를 익히는 훈련을 한다.
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| 상세설명 |
교사는 학생에게 “선생님이 들려주는 단어 중에 ○(목표음)가 들어 있는 단어를 말하고 나서, 그 단어를 여기(융판)에 붙이고 사진 찍어요.”라고 설명을 하고 난 후에 양순음으로 구성된 3음절 단어와 양순음으로 구성되지 않은 3음절 단어를 짝지어 제시한다. 학생이 목표음이 포함된 단어를 말하면, 교사는 그 단어의 그림 카드를 융판에 붙여주고, 학생이 사진을 찍도록 하여 강화를 제공한다.
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| 자료응용법 |
이 활동에서 사용하는 사진기는 실물 및 모형 중 적절한 것을 선택하여 실시한다. |
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| 교육과정연계 |
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| 자료출처 |
특수학교 치료교육활동 교사용 지도서
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