[현장계획서] 개별화 교육 프로그램 평가서 |
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 자료설명 |
목표설정, 실시 방법 계획및 실시과정, 실시결과, 종합평가 및 제언
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| 상세설명 |
상세기록이 없습니다
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| 자료응용법 |
1.몸이 지저분 하다고 생각되면 스스로 샤워를 깨끗이 한 다음 사용한 물건을 제자리에 정리정돈 할 수 있다.
2. 세탁된 옷 중 본인이 옷을 골라 바르게 개어 본인의 서랍장에 정리보관 할 수 있다.
3. 슈퍼에 가서 알맞은 물건을 구입하고 거스름돈과 영수증을 받을 수 있다. |
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| 교육과정연계 |
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| 자료출처 |
성요셉재활원
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