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| 목표 |
그려진 수직선을 덧그리기 할 수 있다.
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| 환경변인 |
적용요인 없음 |
2점 평가 |
| 준비물 |
필기류(크레파스, 색연필, 연필 등), 종이(첨부파일 참조) |
| 방법 |
- (첨부파일 1쪽) 종이에 아동이 마음대로 선을 그리도록 한다. 이것은 아동이 연필쥐기나 그리기에 대한 부담을 줄이기 위해서 수행하는 것이기에 아동이 마음대로 그릴 수 있도록 하고 하기 싫어하는 경우에는 교사가 아동의 손을 잡고 아무렇게나 선을 그려도 된다.
- 교사는 아동에게 수직선(세로선)을 보여준다
- 아동에게 수직선 그리는 방법에 대해서 설명한다.
"수직선은 위에서 아래로 내려오게(연필 쥐고 수직선 따라 그리면서) 긋습니다(교사가 선따라 그리는 것을 아동이 볼 수 있도록 그려주세요)."
- 신체적 도움을 주어 아동과 함께 손가락으로 허공에 수직선을 긋는다.
"이제 선생님하고 같이 그어 봅시다(아동의 손을 잡고 수직선을 그린다)."
- 아동에게 손가락으로 수직선을 허공에 그어 보게 한다.
"수직선은 어떻게 그리죠? 손가락으로 한 번 그어봅시다."
- (첨부파일의 2쪽) 신체적인 도움을 주어 아동과 함께 종이에 수직선을 긋는다.
"자, 이번에는 연필을 잡고 이 선(실선)을 따라서 수직선을 그어봅시다.
- 아동 혼자서 종이에 그려진 실선을 따라 그어보게 한다.
"○○야, 여기 선을 따라서 수직선을 그어 보세요."(첨부파일 2쪽)
"이번에는 이 점선을 따라서 수직선을 그어 보세요."(첨부파일 3쪽)
- 아동에게 첨부파일 4쪽의 비 그림을 그리게 한다.
"하늘에서 비가 내릴려고 하네요. 친구가 선을 따라 그어서 비가 내리게 하세요."
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| 평가 |
1. 종이에 선을 그을 수 있다.
2. 수직선을 안다.
3. 허공에 수직선을 그을 수 있다
4. 보조선을 따라 수직선을 그을 수 있다.
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| 응용 |
- 보조선 없이 수직선을 그을 수 있다.
- 수평선(가로선)과 수직선(세로선)을 합한 십자긋기를 한다.
- 같은 그림을 연결한다.
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| 참고 |
- 참고사항
- 보조선의 굵기나 간격은 아동의 성취 능력에 따라 교사가 조정하여 교재를 만들어 사용한다.
- 아동이 보조선만으로 선긋기가 힘든 경우에는 수직선 모양으로 홈을 내어 수직선 위에 대고 아동이 그 홈 안에서 연필을 움직여 그을 수 있도록 한다.
- 첨부자료
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