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목표 청소기를 사용할 수 있다.
환경변인 적용요인 없음 2점 평가
준비물 청소 도구(빗자루, 쓰레받기, 청소기)
방법
  1. 아동은 스스로 혹은 교사의 도움을 받아 청소하기 전의 준비를 한다.
    • 창문을 열어둔다.
    • 청소 도구를 준비한다.(빗자루, 쓰레받기, 청소기)

  2. 청소기를 사용하기 전에 큰 쓰레기(부피가 커서 청소기의 흡입구를 막을 수 있는 크기)는 미리 빗자루와 쓰레받기로 치운다.
  3. 아동은 청소기를 사용한다.
    • 청소할 곳의 위치에서 넉넉한 길이만큼 전선을 뽑아 낸다. 교사는 전선을 잡고 길게 빼는 동작을 아동에게 설명하고 아동이 잘 수행하지 못할 때에는 아동의 손을 잡고 전선을 함께 손에 쥐어 보조한다.
    • 플러그를 콘센트에 꽂는다는 것을 아동에게 설명해 주고 그대로 실행하게 한다.
    • 스위치를 켜고 세기 조정을 한다. 교사는 아동에게 제일 약한 세기에서부터 가장 센 세기를 직접 해 보이며, 세기는 적당한 위치(중간 정도)에 두고 청소기를 사용한다는 것을 가르쳐 주고 그대로 하게 한다.
    • 교사는 아동이 청소를 구석구석하는지 옆에서 지켜보고 구석진 곳까지 청소기를 밀도록 지적한다.

  4. 청소가 끝나면 스위치를 끄고 플러그를 뽑는다.
  5. 뽑아 낸 전선을 정리하고 청소기를 제자리에 둔다.
평가
1. 청소하기 전의 준비(창문열기, 청소 도구 가져오기)를 할 수 있다.
2. 큰 쓰레기를 비질로 쓸어 담을 수 있다.
3. 청소기의 전선을 뽑아 내고 플러그를 콘센트에 꽂을 수 있다.
4. 스위치를 켤 수 있다.
5. 구석진 곳까지 청소기를 밀 수 있다.
6. 청소를 끝내고 청소기의 스위치를 끄고 플러그를 뽑아 제자리에 정리할 수 있다.
응용
  • 청소기의 세기 조정을 스스로 한다.
  • 청소기를 이용하여 자신의 방을 청소한다.
참고
  • 주의사항
    • 청소기를 처음 사용할 경우에는 반드시 사용 방법과 주의 사항을 살펴보고 사용하도록 한다.
    • 청소기는 전기 제품이므로 반드시 전압을 확인하고 사용할 전압과 동일한지 확인한다.
    • 쓰레기가 잘 흡입되지 않을 경우는 쓰레기를 모으는 필터가 꽉 차서 나타날 수 있으므로 쓰레기 필터부터 확인하도록 한다.