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| 목표 |
줄이 달려있는 물체를 모방하여 양손으로 잡고 당긴다.
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| 환경변인 |
적용요인 없음 |
2점 평가 |
| 준비물 |
끈, 자동차 등 장난감 |
| 방법 |
1. 끈의 움직임을 경험해본다.
-1m 정도의 끈을 준비하여 교사와 아동이 마주 보고 앉아서 서로 끈을 잡는다.
-아동이 잡지 않을 경우 손가락이나 손목에 끈을 살짝 묶는다.
-교사가 먼저 끈을 당기면 아동의 손이 끌려오는 것을 느끼도록 한다.
-다른 교사가 뒤에서 아동의 손을 뒤로 빼며 당기는 것을 보조한다.
2. 모방을 통해 끈이 있는 장난감 자동차를 당긴다.
-좋아하는 자동차나 인형에 끈을 매어 아동이 있는 주변으로 끌고 다닌다.
-관심을 가지면 손을 뻗으면 더 멀리 달아난다.
-처음에는 끈이 있는 장난감을 아동의 손목에 살짝 묶어준다.
-자신이 움직일 때 뒤에서 끌려오는 것을 알고 관심을 보이도록 한다.
-모방을 통해 끈이 있는 장난감을 당기고 밀기를 한다. |
| 평가 |
1. 물체의 움직임에 관심을 가진다.
2. 손을 뻗어 끈을 잡는다.
3. 소리를 내기 위해 끈을 당겨 물체를 움직인다.
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| 응용 |
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| 참고 |
| *물체가 움직이면 소리가 나도록 하여 아동이 더 흥미를 느낄 수 있도록 한다. |
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