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| 목표 |
여러 가지 반죽을 손으로 자유롭게 주물러 보며 교사의 도움받아 여러 가지 모양을 만들어 볼 수 있다.
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| 환경변인 |
적용요인 없음 |
2점 평가 |
| 준비물 |
찰흙, 밀가루 반죽, 고무찰흙, 종이 찰흙, 지점토 |
| 방법 |
<선행학습>
▪ 여러 가지 반죽을 손으로 자유롭게 주물러 보기
* 밀가루 반죽, 소지, 찰흙, 칼라믹스등의 반죽을 손으로 자유롭게 주물러 보기
* 여러 가지 재료의 반죽을 책상이나 손위에 놓고 손으로 눌러보기
▪ 여러 가지 반죽의 서로 다른 감각 익히기
<본 활동>
▪ 여러 가지 반죽(밀가루, 찰흙, 지점토, 칼라믹스...)으로 구슬만들기
* 손바닥 전체를 사용하여 반죽 덩어리를 손바닥에 묻지 않을 정도로 반죽하기
* 손가락의 1,2,3지를 주로 사용하여 반죽 떼어내기
- 구슬의 크기에 따라 만들기 적당한 양의 찰흙을 떼어내기
* 형태 만들기
- 떼어낸 반죽을 양손의 바닥을 이용하여 뭉쳐서 구슬의 형태로 만들기
- 손바닥의 힘을 적절히 사용하여 각기 다른 크기의 구슬 만들기
▪ 여러 가지 반죽(밀가루, 찰흙, 지점토, 칼라믹스...)으로 코일링하기
* 반죽을 주물러서 가닥의 형태 만들기
- 양손을 양쪽 가장자리로 벌려가면서 굴리기
- 찰흙가닥이 만들어지면 양쪽 끝 자르기
* 여러 가지 재료로 코일링 만들기
- 여러 가지 재료를 이용하여 손바닥의 힘을 적절히 조절하여 굵기가 일정한 코일링 만들기
▪ 여러 가지 반죽을 엄지와 검지를 이용하여 일정하게 잘라 떼어 내보기
3R'S적용:
< 여러 가지 재료를 보며 같은 그림의 재료 찾아 선긋기>
<교사 따라 여러 종류의 재료 수 세어보기>
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| 평가 |
1. 여러 가지 반죽을 손으로 자유롭게 주물러 보며 교사의 도움받아 여러 가지 모양을 만들어 볼 수 있다.
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| 응용 |
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| 참고 |
<지도상의 유의점>
▪여러 가지 반죽(밀가루,찰흙,지점토,칼라믹스)을 만질때 주변을 더럽게 하지않도록 지도함.
▪여러 가지 재료로 코일링 만들때 코일링이 끈어지지 않도록 지도함.
<프로그램 정보>
▪ 난이도 : 준비
▪ 작업표본요인 : 미세운동기능(소근육)향상 프로그램(신변자립, 직업의 준비. 조리)
▪ 적성요인 : 주요인 - 미세운동, 눈과 손의 협응 / 부요인 -손가락 재치, 손재치 .형태지각
▪ 참고자료 : 일상생활 훈련, 작업 치료
※ 출처 : 2007학년도 성심학교 교육과정 (제 3부 직업생활중심 통합교육과정) |
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