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| 목표 |
교사의 모방에 따라 입안을 헹굴 수 있다.
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| 환경변인 |
여, 교실, 개별, 부모(보육교사) |
2점 평가 |
| 준비물 |
물, 컵 |
| 방법 |
- 입속에 공기를 넣는 동작을 모방한다.
- 교사는 입속에 공기를 넣어 볼을 크게 부풀이는 동작을 보여준다.
- 아동은 교사의 동작을 모방하여 입속에 공기를 넣어 볼을 크게 부풀인다.
- 교사는 입속에 공기를 넣어 볼을 크게 부풀인 다음, 양쪽 검지로 양쪽 볼을 눌러 바람을 빼는 동작을 시범 보인다.
- 아동이 입속에 공기를 넣어 볼을 크게 부풀이고 있으면 교사가 양쪽 검지로 양쪽 볼을 눌러 바람을 뺀다.
- 이번에는 아동이 입속에 공기를 넣어 볼을 크게 부풀인 다음, 양쪽 검지로 양쪽 볼을 눌러 바람을 빼는 동작을 모방한다.
- 입속에 물을 넣고 양쪽 볼을 부풀이는 동작을 모방한다.
- 교사는 물을 한 모금 입 안에 넣은 다음, 양쪽 볼을 부풀여 물을 양쪽 볼에 머금고 있는 것을 시범보인다.
- 아동은 교사의 동작을 모방하여 물을 한 모금 입 안에 넣은 다음, 양쪽 볼을 부풀여 양쪽 볼에 머금고 있는 것을 모방한다.
- 입속에 물을 넣었다가 뱉어내는 동작을 모방한다.
- 교사는 컵에 담긴 물을 한 모금 마신 다음, 삼키지 않고 양쪽 볼에 넣은 다음, 양쪽 검지로 양쪽 볼을 눌러 물줄기를 뿜어내는 것을 시범 보인다.
- 아동은 교사의 동작을 모방하여 양쪽 볼에서 물줄기를 뿜어낸다.
- 이번에는 교사가 컵에 담긴 물을 한 모금 마신 다음, 물을 삼키지 않고 그대로 뱉어내는 것을 시범 보인다.
- 아동은 교사의 동작을 모방하여 물을 한 모금 마신 다음, 바로 그대로 뱉어낸다.
- 입속에 물을 넣고 입 안을 헹군 다음 뱉어내는 동작을 모방한다.
- 교사는 컵에 담긴 물을 한 모금 입 안에 넣고 물을 양쪽 볼로 번갈아 이동시키면서 입 안을 헹군 다음, 물을 뱉어내는 동작을 시범 보인다.
- 아동은 교사의 동작을 모방하여 입 안에 물을 넣고 양쪽 볼로 왔다갔다하면서 입 안을 헹군 다음, 물을 뱉어낸다.
- 입 안에 치약에 깨끗이 헹궈질 때까지 여러 번 물로 입안을 헹군다.
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| 평가 |
1. 입속에 공기를 넣는 동작을 모방할 수 있다.
2. 입속에 물을 넣고 양쪽 볼을 부풀이는 동작을 모방할 수 있다.
3. 입속에 물을 넣었다가 뱉어내는 동작을 모방할 수 있다.
4. 입속에 물을 넣고 입안을 헹군 다음, 뱉어내는 동작을 모방할 수 있다.
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| 응용 |
- 물을 입에 넣고 멀리 뿜어내기 놀이를 한다.
- 물을 입 안에 가득 넣은 다음, 입 안의 바람을 조금씩 빼면서 입에서 물줄기를 멀리 뿜어낸다.
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| 참고 |
- 참고사항
- 양치질을 하는 과정에서 입 안을 헹궈내는 연습을 함께하도록 한다.
- 물로 입을 헹궈내는 연습을 할 때 아동이 물을 삼키지 않도록 처음에는 흥미를 유도할 수 있는 놀이를 통해 물을 뱉어내도록 한다. 예를 들어 물을 입에 넣고 볼을 부풀린 상태에서 검지로 양쪽 볼을 눌러 물줄기를 뿜어내는 놀이를 하면서 물을 뱉어내도록 한다.
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