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| 목표 |
친구에게 친근감을 표현하는 바른방법을 알 수 있다
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| 환경변인 |
적용요인 없음 |
2점 평가 |
| 준비물 |
비디오자료, 그 림 자료 |
| 방법 |
1. 사이좋은 내 친구
<사이좋은 내 친구>
* 친구에게 지켜야 할 예절알기
- 학교 등교 시 반갑게 인사하기
:반 친구의 얼굴을 보고 손 흔들어 먼저 인사하기
- 친구들 서로에게 사이좋게 지내기
: 친구를 때리거나 할퀴기 않기
: 유리의 머리핀을 뽑지 않기
: 친구를 밀치거나 꼬집지 않기
- 친구의 물건을 던지거나 훼손하지 않기
:친구에게 물건을 줄때 던지지 않고 바르게 건네주기
: 친구나 교사의 물건을 마음대로 가져가거나 훼손하지 않기
- 친구들과 함께 교실청소하기
:친구들의 도움을 받아 교실 정리 정돈하기
- 친구들과 함께 여러가지 학습에 참여하기
: 친구들과 어울려 여러가지 학습활동에 참여하기
- 식당에서 친구들과 장난치지지 않고 바르게 줄서기
- 친구들과 싸우지 않고 지내기
- 친구에게 감정표현을 바르게 하기
:친구에게 친밀감을 표현하는 방법이 때리거나 괴롭히는 것이 아니라는 것 알기
-장난과 장난이 아닌일들을 구별하기
: 일상생활에서 친근감을 표시하는 방법을 구분하여 표현하기
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| 평가 |
1. 친구에게 친근감을 표현하는 바른방법을 알 수 있다
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| 응용 |
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| 참고 |
지도상의 유의점>
* 근베의 경우 친근감의 표현을 친구들을 밀치거나 때리는 행동으로 나타내므로 일상생활속의 즉각적인 상황조정을 통하여 교정할 수 있도록 세심히 지도하도록 한다
※ 출처 : 2007학년도 성심학교 교육과정 (제 3부 직업생활중심 통합교육과정) |
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