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| 목표 |
지역사회에 있는 은행의 모습을 보고 친구들과 함께 저축을 할 수 있다.
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| 환경변인 |
적용요인 없음 |
2점 평가 |
| 준비물 |
PPT 자료, 실물 저금통, 통장, 현금카드, 도장, 비밀번호, 입ㆍ 출금 기재용지, 금융기관 그림자료 |
| 방법 |
1. 저축의 의미 알기
- 미래 자립생활을 위해 일정금액을 금융기관에 정기 적금 하는 것
* 저축하는 곳 알기
- 은행을 찾게 하기
- 저축 업무를 담당하는 곳을 그림을 보면서 설명하고 질문에 대답하게 하기
2. 입금하는 순서
* 통장을 발행한 금융기관에 가기
* 번호표를 뽑고 순서 기다리기
* 본인 통장과 현금을 함께 제시하기
* 처리가 끝난 통장을 받아 입금내역 확인하기
* 통장 잘 챙기기
3.견학하기
◦ 은행을 직접 견학하여 은행의 모습을 살펴보게 하기
- 친구들과 함께 은행에 가서 은행의 모습을 살피고 순서를 기다리며 조용히 앉아있기
- 자신의 순서가 되면 통장과 현금을 가지고 제시하기
◦ 견학한 모습을 사진으로 찍어서 사후 학습에 활용하기
3R'S 적용
< 은행알기>
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| 평가 |
1. 지역사회에 있는 은행의 모습을 보고 친구들과 함께 저축을 할 수 있다.
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| 응용 |
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| 참고 |
지도상의 유의점>
* 저축의 중요성 인식 하도록 함
* 자신의 노력으로 용돈을 번만큼 현명한 소비와 저축이 되도록 지도하기
* 통장를 만들어 편리하게 사용하도록 함.
* 금융기관 이용방법을 알고 익혀 실생활에서 활용하도록 함
* 동영상을 찍어 학생 개인별 금융기관이용 모습 보여주기.
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