교육/치료 계획서
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목표 평면 블록 형태를 모방하여 만든다.
환경변인 여, 최중도, 중복장애, 방, 개별, 간질 5점 평가
준비물 블록
방법 1. 블록을 1개씩 놓아 작품을 만든다.
  - 대상자에게 그림이나 완성된 작품을 보여주고 만들어보자고 말한다.
  - 실시자는 블록을 한 개씩 잡고, 대상자에게 똑같은 블록을 고르게 한다.
  - 잡은 블록을 바닥에 놓고, 대상자에게 따라 하게 한다.
  - 그림이나 완성된 작품을 보면서 그리고 대상자를 모방하여 작품을 만들게 한다.

2. 블록을 2~3개씩 단순한 모양을 모방한다.
  - 대상자에게 그림이나 완성된 모형을 보여주고 만들어보자고 말한다.
  - 실시자는 블록 2~3개를 고르고, 대상자에게 똑같은 블록 2~3개를 고르게 한다.
  - 블록 2~3개를 연속으로 놓고, 대상자에게 따라 하게 한다.
  - 실시자는 블록 여러 개를 한 번에 놓고, 대상자에게 따라 하게 하여 모형을 완성한다.

3. 완성된 작품을 보고 똑같이 만들 수 있다.
  - 대상자에게 그림이나 완성된 작품을 보여주고 만들어보자고 말한다.
  - 실시자는 대상자에게 블록으로 작품을 만드는 방법을 처음부터 끝까지 보여준다.
  - 대상자에게 만들어 보라고 한 후, 옆에서 보조한다.
평가
1. 블록을 1개씩 놓아 작품을 만들 수 있다.
2. 블록을 2~3개씩 놓아 작품을 만들 수 있다.
3. 실시자가 시범을 보여주면, 모방하여 작품을 만들 수 있다.
응용
참고
대상자가 작품을 만들기에는 어려운 것 같고 간단한 모양이나 형태 정도의 것으로 잡고 실시를 해야 할 것 같음.