|
| 목표 |
음식을 손으로 집어 먹을 수 있다.
|
| 환경변인 |
적용요인 없음 |
5점 평가 |
| 준비물 |
아동이 좋아하는 간식. 빈 그릇 |
| 방법 |
1. 아동이 좋아하는 과일을 준비한다.
2. 빈 그릇 위에 과일 한 조각을 올려 둔다.
3. 교사는 아동의 이름을 부르면서 "과일 먹자."하며 아동 앞에 과일을 제시한다.
4. 아동은 과일을 스스로 손을 뻗어 음식을 집고 먹는다.
5. 위와 같은 방법으로 과일 5~6개를 먹는다. |
| 평가 |
1. 간식을 손으로 집어 스스로 먹는가?
|
| 응용 |
1. 아동에게 간식이 들어 있는 통을 제시하여 아동이 들어 있는 과일 중 과일을 집는다.
|
| 참고 |
|
|