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| 목표 |
교사와 함께 블럭 5개를 쌓는다.
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| 환경변인 |
적용요인 없음 |
5점 평가 |
| 준비물 |
블럭 5개 |
| 방법 |
1. 블럭을 아동의 앞에 제시한다.
2. 아동은 앞에 있는 블럭을 만져본다.
3. 아동과 함께 블럭을 쥐고 블럭을 쌓는다.
4. 아동이 블럭에서 손을 빼지 않도록 한다.
5. 교사와 함께 블럭을 쌓는다. |
| 평가 |
1. 블럭을 교사와 함께 잡는가?
2. 블럭 5개를 교사와 함께 쌓는가?
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| 응용 |
1. 아동이 블럭과 친근할 수 있도록 먼저 쌓기 보다는 아동의 앞에 둔다.
2. 아동이 블럭을 잡을 때 손을 빼지 않도록 한다.
3, 블럭을 쌓는 개수는 매 시간 마다 다르게 할 수 있다. |
| 참고 |
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