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| 목표 |
교사와 함께 단정한 옷차림 방법을 알아보고 바르게 옷을 입고 벗을 수 있다.
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| 환경변인 |
적용요인 없음 |
2점 평가 |
| 준비물 |
ICT학습자료(인터넷 검색 사진자료),비디오자료, 청소도구, 인체모형 |
| 방법 |
1. 교사와 함께 깨끗한 나의 몸 알기
<깨끗한 몸 가꾸기>
* 깨끗한 나의 몸 유지하기
- 양치질하기
- 세수하기
- 머리감기
- 목욕하기
- 손.발톱 깎기
- 더러운 몸과 깨끗한 몸 구별하기
* 단정한 나의 모습알기
- 옷을 바르게 입고 벗기
- 깨끗한 옷차림하기
- 계절에 맞는 옷차림하기
- 직업과 용도에 맞는 옷차림하기
2. 교사와 함께 청소방법 익히기
<주변 환경 깨끗이 하기>
* 청소방법 익히기
- 청소하는 이유알기
- 청소도구 알기
- 청소도구 사용법알기
- 올바른 청소방법 익히기
- 청소도구 바르게 정리하기
3R'S 적용
<교사의 도움받아 같은 그림과 글자 찾아 선긋기 해보기>
<교사와 함께 청소도구 세어보기> |
| 평가 |
1. 교사와 함께 단정한 옷차림 방법을 알아보고 바르게 옷을 입고 벗을 수 있다.
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| 응용 |
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| 참고 |
지도상의 유의점>
* 규칙적이고 꾸준하게 건강한 생활을 습관화하여 스스로 지킬 수 있도록 함
※ 출처 : 2007학년도 성심학교 교육과정 (제 3부 직업생활중심 통합교육과정) |
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