교육/치료 계획서
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목표 두음절의 단어들 중 교사가 제시한 글을 찾을 수 있다.
환경변인 적용요인 없음 5점 평가
준비물 그림자료
방법 1.교사가 제시한 그림자료의 이름을 모방하여 입모양으로 표현할수 있다.
2.교사가 그림의 특징을 이야기하면 그림자료와 글을 보며 찾을수 있다.
평가
1. 이야기를 듣고 교사가 유도한 그림자료를 스스로 찾을수 있다.
2. 교사가 물건의 특징을 이야기 하면 스스로 찾을수 있다.
응용
참고