1. 바지의 앞과 뒤, 안과 겉을 구별할 수 있는지 사전활동을 한다. • 바지의 앞과 뒤의 차이점에 대하여 이야기할 수 있다. 예) “여러분, 바지의 앞과 뒤는 어떻게 다른지 하나씩 이야기해봐요?” - “바지 앞엔 자크가 있어요.” - “바지 앞엔 호주머니가 있어요.” • 바지의 안과 겉의 차이점에 대하여 이야기할 수 있다. 예) “여러분, 바지의 안과 겉이 어떻게 다른지 하나씩 이야기해봐요?” - “바지 안쪽엔 실이 매듭이 있어요.” • 직접 바지를 만져보면서 스스로 차이점을 알 수 있도록 한다.
2. 오늘 할 활동에 대해 설명한다. 예) “오늘을 바닥에 바지의 앞쪽이 보이도록 바지를 펴 볼 거예요.”
3. 무릎을 세워 앉는다. 예) “우선 무릎을 세워 바닥에 앉으세요. 그래야 바지를 편하게 펼칠 수 있어요.”
4. 바지를 편다. • 실시자가 시범을 보며 대상자는 바지를 옆으로 두고 바지를 편다. - 바지가 구겨진 곳과 안쪽으로 말려 들어간 곳을 펼쳐준다. 예) “선생님처럼 바지가 안쪽으로 말려 올라갔으면 손을 넣어서 바깥으로 빼주세요.” “선생님과 같이 한 손으로는 바지를 잡고 나머지 한 손으로 구겨진 곳을 손바닥으로 평평하게 펴주세요.”
5. 바지를 입기 편하도록 앞쪽으로 가져다 둔다. • 순서에 너무 메이지 말고 자연스럽게 이루어지도록 지도한다.