타인의 행동과 관심을 갖을수 있다. ::: IEP 단기 교육계획서

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목표

타인의 행동과 관심을 갖을수 있다.

환경변인

적용요인 없음

5점 평가

준비물

없음

방법

1. 친구의 이름을 부르며 상호작용을 한다.
2. 친구의 행동의 관심을 갖는다.

평가

1. 친구의 이름을 부른다.

2. 친구의 행동의 관심을 갖고 '안녕'하고 인사를 한다.

응용

동생 아령과 혜린이에게만 관심을 갖는데 여러 동생들에게와 친구들에게도 관심을 갖는다.

참고