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| 목표 |
의자에서 매트없이 체중심을 뒤에서 앞으로 세워 1분 동안 앉아 있기
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| 환경변인 |
성별, 남, 장애특성, 지체부자유(뇌성마비), 하지마비, 교실, 개별, 특수교사, 주의집중 어려움, 의사소통 어려움, 모방/촉구/변별훈련, 강화/차별강화 |
5점 평가 |
| 준비물 |
의자 |
| 방법 |
1. 매트가 없는 의자에서 교사의 신체적인 보조없이 체중심을 뒤에서 앞으로 세워 앉아 있을 수 있다.
2. 매트가 없는 의자에서 스스로 체중심을 뒤에서 앞으로 세워 30초 동안 앉아 있을 수 있다.
3. 매트가 없는 의자에서 스스로 체중심을 뒤에서 앞으로 세워 1분 동안 앉아 있을 수 있다.
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| 평가 |
1. 매트가 없는 의자에서 체중심을 뒤에서 앞으로 세워 1분 동안 앉아 있을 수 있다.
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| 응용 |
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| 참고 |
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