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| 목표 |
매일 동일한 시간에 대소변을 볼 수 있다.
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| 환경변인 |
남, 발달장애, 화장실, 개별, 부모(보육교사) |
2점 평가 |
| 준비물 |
변기 |
| 방법 |
1.교사는 아동이 하루에 소변을 보는 시간을 미리 기록하여 두고, 평균 시간 간격을 미리
알아 둔다.
2.시간에 맞추어 교사는 "쉬 하자"라고 하면서 화장실 변기 앞에 서게 한다.
3.일정한 시간에 소변을 본다.
4.아동이 정해진 시간에 따라 소변을 눌 때는 교사가 엉덩이를 두드려주며 칭찬한다. |
| 평가 |
1. 아동은 교사의 지시에 따라 정해진 시간에 대소변을 볼 수 있다.
2. 일정한 시간에 소변을 보게 할 경우 80%이상 소변을 볼 수 있다.
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| 응용 |
아동과 화장실을 갔는지 안갔는지를 체크리스트로 만들어서 기록해보도록 한다. |
| 참고 |
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