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| 목표 |
구강마사지를 통해 조음기관의 움직임을 촉진시키고 음식물에 대한 거부를 줄인다.
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| 환경변인 |
남, 지체부자유(뇌성마비), 하지마비, 경직형, 교실, 개별, 일반교사 |
3점 평가 |
| 준비물 |
꿀, 숟가락, 일회용 장갑 |
| 방법 |
1. 꿀을 이용하여 구강마사지에 대한 거부반응을 줄인다.
2. 음식물을 입안에 넣었을때 심한 거부반응을 줄인다.
3. 숟가락 이외의 도구(손, 젓가락등)를 이용하여 음식물을 제공한다.
4. 물 종류와 씹는 음식을 번갈아 가며 제공한다 |
| 평가 |
1. 구강마사지를 하였을 때 심하게 거부하거나 짜증내지 않는가?
2. 구강마사지를 할 때 아동은 안정되어 보이는가?
3. 숟가락이외의 도구를 사용하였을 때 음식물을 잘 받아먹는가?
4. 물종류의 음식을 제공하였을 때 잘 받아먹는가?
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| 응용 |
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| 참고 |
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