교육/치료 계획서
Home > 교육/치료 >
[ MY 계획서 ]
[인쇄]
목표 신발을 스스로 벗고 신을수 있다.
환경변인 적용요인 없음 5점 평가
준비물 없음
방법 1. 옆에서 신발을 벗으라고 말하면 수행한다.
2. 아무도 지도하는 교사없이도 신발을 벗고 교실로 들어온다.
3. 다른친구들이 벗고 신는 속도로 맞출 수 있다.
평가
1. 지도 교사없이 신발을 신고 벗기를 친구들의 속도의 맞춰 한다.
응용 아직까지는 옆에서 교사가 지도하는 소리가 있어야 신변처리의 속도가 붙는다.
참고