교육/치료 계획서
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목표 빨리 짚고 돌아오기
환경변인 적용요인 없음 3점 평가
준비물 음악cd, 목표지점 스티커
방법 1. 스트레칭을 하여 몸의 유연성을 기른다.
2. 교사가 시범을 보인다.
- 출발선에서 목표물을 향해 빠르게 뛰어 가서 목표물 스티커를 짚고 돌아온다.
3. 두팀으로 나눠 아동이 직접 해본다.
평가
1. 목표지점에 있는 스티커를 짚고 돌아온다.
응용
참고