양말의 입을 벌릴 수 있다. ::: IEP 단기 교육계획서

교육/치료 계획서

Home > 교육/치료 >

[ MY 계획서 ]

[인쇄]

목표

양말의 입을 벌릴 수 있다.

환경변인

적용요인 없음

2점 평가

준비물

방법

1. 서랍장에서 양말을 꺼내온다.
   - 대상자에게 서랍장에서 양말을 꺼내오게 한다.
   - 바닥에 앉아 양말을 신을 쪽 다리를 세운다.

2. 양말 입구에 손을 넣는다.
   - 양말을 풀어 양말 한짝을 잡는다.
   - 양말의 발등이 보이도록(발바닥과 뒤꿈치는 방바닥을 향하도록) 양말을 잡는다.
   - 양말의 입구에 양 손의 엄지손가락을 넣는다.
   - 나머지 손가락은 양말 바깥분을 잡는다.
   - 엄지손가락과 나머지 손가락 사이에 양말을 두고 잡는다.

3. 발을 넣을 수 있도록 양말 입구를 벌린다.
   - 양말을 잡은 손에 힘을주어 바깥쪽으로 당겨 입구를 벌린다.
   - 발가락을 살짝 들어 입구에 넣는다.

평가

1. 바닥에 무릎을 세우고 앉는다.

2. 엄지손가락을 양말 입구에 넣는다.

3. 나머지 손가락은 양말 겉면을 잡는다.

4. 양말의 입을 두손으로 잡고, 잡아당겨 벌릴 수 있다.

응용

참고