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| 목표 |
신체적 도움을 받아 폭이 넓고 높이가 15cm 정도인 장애물 5개를 오르고 내린다.
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| 환경변인 |
적용요인 없음 |
3점 평가 |
| 준비물 |
아이소파 시스템, 블록, 평균대 등 |
| 방법 |
1. 신체적 도움을 받아 폭이 좁은 15cm 장애물과 폭이 넓은15cm 장애물을 연달아 넘는다.
- 교사는 바닥에 폭이 좁은 15cm 장애물 한 개와 폭이 넓은 15cm 장애물 한 개를 연달아 놓아둔다.
- 교사가 좁은 장애물을 넘은 뒤, 폭이 넓은 장애물을 올랐다가 내려가는 시범으로 보인다.
- 유아는 교사의 신체적 보조를 받아 높이가 다른 장애물 두 개를 연달아 넘는다.
2. 신체적 도움을 받아 폭이 넓고 15cm이하의 장애물을 넘는다.
- 폭이 넓고 15cm 장애물만 놓아둔다.
- 유아가 1개의 장애물을 오르고 내리기를 성공하며 장애물을 하나 더 추가한다.
- 유아가 성공할 때 마다 장애물을 늘려 5개까지 연속하여 넘는다.
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| 평가 |
1. 신체적 도움을 받아 폭이 넓고 높이가 15cm 정도인 장애물 5개를 오르고 내린다.
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| 응용 |
– 생활주제에 맞추어 신체활동 속에서 실시한다.
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| 참고 |
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