수저통에 수저를 정리할 수 있다. ::: IEP 단기 교육계획서

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목표

수저통에 수저를 정리할 수 있다.

환경변인

적용요인 없음

2점 평가

준비물

숟가락, 젓가락, 꽂는 수저통, 눕히는 수저통

방법

수저통의 용도에 대해서 이야기해본다.

"숟가락과 젓가락으로 우리는 무엇을 하나요? (밥과 반찬을 먹어요.)
그러면 숟가락과 젓가락은 깨끗해야 겠지요?숟가락과 젓가락에는 세균이 묻으면 안되기 때문에 수저통에 담아 뚜껑을 꼭 닫아서 보관해야 하는 거예요."
숟가락과 젓가락을 분리하여 담는다.
- 섞여 있는 숟가락과 젓가락을 숟가락은 숟가락끼리, 젓가락은 젓가락끼리 나눈다.
- 숟가락과 젓가락을 놓았을때 각각 손잡이 쪽이 같은 방향이 되도록 놓는다.
숟가락과 젓가락을 꽂는 수저통에 정리한다.
- 꽂는 수저통의 뚜껑을 연다.
- 수저통안에 나누어진 공간에 숟가락과 젓가락을 어느 부분에 넣을 것인지 생각한다.
- 숟가락과 젓가락을 각각 음식이 닿이는 부분이 위가 되도록 잡는다.
- 숟가락과 젓가락을 나누어진 공간에 각각 나누어 담는다.
- 수저통의 뚜껑을 닫는다.
숟가락과 젓가락을 눕혀서 담는 수저통에 정리한다.
- 수저통 안에서 숟가락과 젓가락 담을 공간을 머리속으로 나눈다.
- 숟가락과 젓가락을 각각 음식이 닿이는 부분이 위가 되도록 잡는다.
- 한쪽에는 숟가락을, 다른 한쪽에는 젓가락을 각각 나누어 담는다.
- 수저통의 뚜껑을 닫는다.

평가

1. 수저통의 용도에 대해서 이야기할 수 있다.

2. 섞여있는 숟가락과 젓가락을 각각 같은 종류끼리 나눌 수 있다.

3. 숟가락과 젓가락을 손잡이 쪽이 같은 방향이 되도록 놓을 수 있다.

4. 숟가락과 젓가락을 꽂는 수저통에 정리할 수 있다.

5. 숟가락과 젓가락을 눕혀서 담는 수저통에 정리할 수 있다.

응용

참고