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| 목표 |
잠옷을 가져올 수 있다.
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| 환경변인 |
적용요인 없음 |
2점 평가 |
| 준비물 |
여러 종류의 옷사진, 잠옷 사진, 치마잠옷, 상하가 분리된 바지잠옷, 단추가 달린 잠옷, 지퍼가 달린 잠옷, 실물화상기 |
| 방법 |
- 잠옷의 특징을 이야기한다.
- 잠옷은 잠을 잘때 입는 옷이며, 충분한 휴식과 수면을 취할 수 있도록 품이 넉넉하고 입기가 편한 쾌적한 옷이라는 것을 설명해준다.
- 여러가지 옷 종류 사진 중에서 잠옷을 골라낸다.
- 실물화상기를 통하여 여러 종류의 옷 사진을 보여주면서 그 중에 잠옷의 특성을 다른 옷과 비교하여 이야기해준다.
- 실물화상기를 통하여 여러 형태의 잠옷 종류 사진을 보여준다.
치마잠옷, 상하가 분리된 바지잠옷, 단추가 달린 잠옷, 지퍼가 달린 잠옷 등
- 여러가지 옷 종류 사진 중에 잠옷 사진을 골라낸다.
- 걸려있는 잠옷을 찾아 가져온다.
- 교사는 아동에게 잠옷을 보여준다.
- 교사는 아동과 함께 옷걸이로 가서 잠옷을 옷걸이에 걸고, 잠시후 아동에게 잠옷을 찾아 가져오도록 지시한다. (이때 옷걸이에는 잠옷만 걸어놓는다. )
- 옷걸이에 다양한 옷의 종류와 함께 잠옷을 걸어놓고, 잠옷을 찾아 가져오도록 지시한다.
- 옷장안에 넣어놓은 잠옷을 찾아 가져온다.
- 교사는 아동에게 잠옷을 넣어두는 장소를 가르쳐준다.
- 아동과 함께 잠옷이 있는 옷장을 열어 잠옷이 있음을 확인한다.
- 교사는 아동에게 옷장을 가리키며 잠옷을 가져오라고 지시한다.
"저기 옷장 보이지요? 저 옷장 속에 잠옷이 있었지? 자, 00가 잠옷을 선생님께 가져다 주세요."
- 교사는 아동에게 잠옷이 어디있는지 찾아서 가져오라고 지시한다.
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| 평가 |
1. 여러가지 옷 종류 사진 중에서 잠옷을 골라낼 수 있다.
2. 걸려있는 잠옷을 찾아 가져올 수 있다.
3. 옷장 안에넣어놓은 잠옷을 찾아 가져올 수 있다.
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| 응용 |
- 잠옷 찾기 게임을 한다.
- 여러 장소 중 한 곳에 아동이 볼 수 있는 곳에 잠옷을 걸어놓는다.
- 시작신호가 나면 여러 장소를 돌아다니면서 잠옷을 찾는다.
- 빨리 찾아 가져오는 사람이 이긴다.
- 게임에 익숙해지면 한 장소에서 아동이 보이지 않는 곳에 잠옷을 숨겨놓고 찾도록 한다.
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| 참고 |
- 상하가 분리되어 있는 잠옷의 경우, 처음에는 교사가 상하를 붙여놓아 아동이 상의나 하의둘중에 하나만 가져가도 같이 딸려오도록 해주고, 점차 과제에 익숙해지면 상의와 하의를 분리시켜 둘 다를 아동이 챙기도록 지도한다.
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