교육/치료 계획서
Home > 교육/치료 >
[ MY 계획서 ]
[인쇄]
목표 화장실 앞에서 줄을 서서 기다릴 수 있다.
환경변인 적용요인 없음 2점 평가
준비물 화장실 앞에서 줄을 서서 기다리는 그림
방법
  1. 일상생활에서 자신의 차례를 기다리는 활동을 한다.
    • 세수할때 다른 사람이 욕실을 다 사용하고 나올때까지 기다린다.
    • 놀이터에서 놀이기구를 탈때 자신의 차례를 기다린다. 등등

  2. 화장실 앞에서 줄을 서서 기다리는 예의에 대해 이야기한다.
    • 화장실 앞에서 학생들이 줄을 서 있는 그림을 보면서 "지금 이 학생들을 무엇을 하고 있을까? 화장실 앞에서 줄을 서 있네. 급하다고 해서 차례도 지키지 않고 자기 먼저 들어가면 안되지요. 먼저 온 다른 사람이 화장실을 다 사용할때까지 기다렸다가 자기 차례가 되면 화장실을 사용하는 거예요."라고 가르쳐준다.

  3. 교사의 도움으로 화장실에 들어온 순서대로 줄을 선다.
    • 교사는 화장실 문과 1m정도의 거리에 청테이프로 선을 긋는다.
    • 그 선 뒤로 화장실에 들어온 순서대로 학생들을 한줄로 세운다.
    • 줄을 서 있는 순서대로 한명씩 화장실에 들어가도록 한다.
    • 다른 사람이 화장실을 다 사용하고 나올때까지 문을 마구 두둘기거나 줄을 벗어나 돌아다녀서는 안된다는 것을 숙지시킨다.

  4. 교사의 언어적 지시로 화장실에 들어온 순서대로 줄을 선다.

    "지금 화장실을 다른 사람이 사용하고 있지요? 그럼 한줄로 서서 자기 차례를 기다리세요."
  5. 화장실에 들어와 스스로 화장실 문 앞에 줄을 선다.
  6. 다른 사람이 화장실을 다 사용하고 나올때까지 조용히 줄을 서서 기다린다.






평가
1. 화장실 앞에서 줄을 서서 기다려야 한다는 것을 알 수 있다.
2. 교사의 도움으로 화장실에 들어온 순서대로 줄을 설 수 있다.
3. 교사의 언어적 지시로 화장실에 들어와 순서대로 줄을 설 수 있다.
4. 화장실에 들어와 스스로 화장실 문 앞에 줄을 설 수 있다.
5. 다른 사람이 화장실을 다 사용하고 나올때까지 조용히 줄을 서서 기다릴 수 있다.
응용
  • 요즘 공중 화장실에서는 한 줄서기를 하고 있으므로, 야외의 공중 화장실에서 한줄서기 팻말을 확인하고 화장실 입구에서 부터 줄을 서는 것을 지도한다.
참고