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목표 단추를 풀 수 있다.
환경변인 적용요인 없음 2점 평가
준비물 단추 채우기 판, 여러 크기의 단추
방법
  1. 단추 구멍에 단추를 모두 채워 놓는다.
  2. 한손으로는 윗옷감의 끝부분을 잡고 다른 한손으로는 단추를 잡도록 한다.
    • "자 단추를 풀어보자"라고 이야기 한 다음 아동의 손을 이끌어 단추판쪽으로 옮겨놓는다.
    • 아동의 손가락을 윗옷감의 끝부분에 두고 옷감을 집게손가락을 사용하여 잡도록 한다.
    • 아동의 다른 한손은 잠겨진 단추의 옷감끝쪽의 반대부분을 집게손가락을 사용하여 잡도록 한다.

  3. 윗옷감을 잡고 있던 손가락을 당겨서 구멍이 늘어나도록 한다.
    • 교사는 윗옷감을 잡고 있는 아동의 손을 바깥쪽으로 당긴다.
    • 단추 구멍이 늘어나면 아동에게 보여주어 확인하도록 한다.
    • 아동 스스로 옷감을 밖으로 당겨 단추구멍이 늘어날 수 있도록 한다.

  4. 늘어진 단추구멍 사이로 단추를 밀어넣도록 한다.
    • 다른 손으로 잡고 있던 단추의 끝부분(구멍으로 들어가는 반대부분)을 약간 위로 들도록 한다.
    • 단추를 아래로 밀어서 단추구멍사이로 들어가도록 한다.
    • 교사가 아동의 양손을 잡고 단추구멍에 단추를 밀어넣기하다가 교사가 윗옷감을 당겨 단추구멍을 크게하고 있으면 아동 스스로 단추구멍에 단추넣도록 한다.
    • 아동 스스로 한손으로는 윗옷감을 당기고 다른 한손으로는 단추구멍에 단추넣기를 한다.

  5. 손가락으로 단추를 밀어넣어 단추를 뺀다.
    • 단추를 잡고 있던 손가락을 펴서 구멍을 향해 단추가 끝까지 들어갈 수있도록 밀어 넣는다.

  6. 처음에는 단추의 크기보다 큰 단추구멍에서 단추를 풀도록 한다.
  7. 점차적으로 아동 스스로 단추풀기가 가능하면 단추구멍의 크기를 줄여가면서 단추 풀기를 하도록 한다.  
평가
1. 잠겨진 단추를 볼 수 있다.
2. 한손으로는 윗옷감의 끝부분을 잡고 다른 손으로는 단추를 잡을 수 있다.
3. 윗옷감을 잡고 있던 손을 밖으로 당겨 단추구멍이 늘어나게 할 수 있다.
4. 다른편에 잡고 있던 단추를 구멍에 맞출 수 있다.
5. 손가락으로 눌러 구멍에 단추를 밀어넣을 수 있다
응용
  • 다른 사람(친구나 선생님)이 입고 있는 옷의 단추풀기
  • 자기가 입고 있는 옷의 단추 풀기
  • 인형 옷 단추 풀기
  • 끈 풀기
  • 버클 풀기
참고
  • 참고사항
    • 처음에는 단추 잠그기 판을 사용하여 실시하다가 아동의 흥미유발을 위하여 인형옷입히기 놀이를 통하여 아동이 단추를 풀 수 있도록 한다.
    • 집게 모양으로 잡기 등이 선행되어야 한다.
    • 가위, 바위, 보를 하여 이긴 사람이 단추 풀기 게임등을 하여 아동이 흥미롭게 익힐 수 있도록 한다.