교육/치료 계획서
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목표 옷을 바르게 입을 수 있다.
환경변인 적용요인 없음 2점 평가
준비물 아래, 위로 속옷과 겉옷을 입은 인형
방법
  1. 인형의 옷을 입혀본다.
    • 하의가 내려진 인형을 가지고 팬티와 바지를 입히는 방법을 가르쳐준다.

      - 팬티를 입힌다.

      - 런닝셔츠를 내려 팬티 위에 덥는다.

      - 하의를 입힌다.

      - 윗옷을 내려 바지 위에 덥는다.

    • 하의가 내려진 인형을 아동에게 건네고 아동의 손을 잡고 인형에게 바지를 입혀준다.
    • 교사의 언어적 지시에 따라 아동은 인형의 하의를 차례대로 입힌다.
    • 아동 스스로 인형의 하의를 단정하게 입힌다.

  2. 팬티를 입는다.
    • 아동에게 팬티의 허리자락을 잡아준 다음, 팬티를 올리라는 언어적 지시에 따라 팬티를 허리까지 올리도록 한다.
    • 교사의 언어적 지시에 따라 스스로 팬티의 허리자락을 잡고 허리까지 올린다.

  3. 런닝셔츠를 내려 팬티 위에 덥는다.
    • 아동이 팬티를 올리고 난 후, 교사는 런닝셔츠를 내려주면서 단정하게 옷을 입어야 함을 인식시킨다.
    • 교사의 언어적 지시만으로 팬티를 올린 후, 런닝셔츠를 팬티 위로 내려 덥어준다.
    • 스스로 팬티를 올리고, 런닝셔츠를 팬티 위로 내려 덥어준다.

  4. 하의를 입는다.
    • 교사의 언어적 지시에 따라 스스로 바지의 허리자락을 잡고 허리까지 올린다.

  5. 윗옷을 내려 바지 위에 덥는다.
    • 교사의 언어적 지시만으로 바지를 올린 후, 윗옷을 바지 위로 내려 덥어준다.
    • 스스로 바지를 올리고, 윗옷을 바지 위로 내려 덥어준다.
평가
1. 팬티를 스스로 허리까지 올려 입을 수 있다.
2. 런닝셔츠를 팬티 위로 내려 덮을 수 있다.
3. 바지를 스스로 허리까지 올려 입을 수 있다.
4. 윗옷을 바지 위로 내려 덮을 수 있다.
응용
  • 아동의 옷입는 습관에 따라 윗옷을 바지에 넣어서 입는 학생의 경우, 옷입는 순서에 따라 지도한다.
참고