만약 아동이 장난감을 가지고 놀지 않으면 엄마가 시범을 보임으로서 아동이 흥미를 가질 수 있도록 한다.
엄마와 함께 장난감을 가지고 놀다가 아동이 흥미있어하면 아동 혼자 가지고 놀 수 있도록 한다.
아동이 장난감을 자기고 놀면 엄마는 가만히 지켜보고만 있는다.
엄마를 의식하지 않도록 최소한의 자극과 반응만 보인다.
엄마의 자극과 반응을 점차적으로 줄여나간다.
아동이 장난감을 가지고 집중하여 놀면 엄마는 살며시 아동이 있는 장소에서 나간다.
이때 아동이 눈치채지 않도록 한다.
문을 열어 놓고 나가도록 하며 아동이 놀이를 하다가 엄마를 찾으면 쉽게 아동이 엄마를 찾아 나갈 수 있도록 한다.
아동이 놀이도중 엄마를 찾으면 "엄마 여기있네"라고 모습을 들어 낸 뒤 아동과 함께 들어가서 아동이 다시 놀이를 즐길 수 있도록 한다.
1-2분 동안 아동이 혼자 놀 수 있도록 하고 1-2분 후에는 엄마가 들어오는 것을 보여주어 엄마가 잠시 갔다왔다는 것을 인시시켜준 뒤 그동안 아동이 혼자놀았다는 것을 함께 인식시켜 주고 잘했다고 강화하도록 한다. (아동도 모르는 사이 아동혼자 놀고 있었다는 것을 인식시켜준고 그것이 잘한 행동임을 인지시킨다.)
아동이 엄마가 나가는 것을 알도록 한 뒤 혼자 놀도록 한다.
"00야 엄마 잠깐 화장실 갔다올께. 놀고 있어"라고 말한 뒤 나간다.
아동이 울지 않고 있으면 강화를 한다.
만약 아동이 울면 시간을 최소한으로 잡고 점차적으로 늘려나가도록 한다.
처음에는 아동이 방에서 엄마를 볼 수 있도록 문을 열어놓고 혼자 방에서 놀 수 있도록 한다.
방문을 열어놓고 엄마는 보이지 않는 곳에 있다가 아동이 찾으러 나올 수 있도록 하여 엄마가 보이지 않아도 엄마를 찾을 수 있다는 것을 인식시킨다.
방문을 닫고 아동이 혼자서 놀이를 하도록 한다.
평가
1. 엄마 없이 방에서 1-2분동안 장난감 놀이를 할 수 있다.
2. 엄마 없이 방에서 5분 이상 장난감 놀이를 할 수 있다.
3. 엄마 없이 방에서 10분 이상 장난감 놀이를 할 수 있다.
4. 엄마 없이 방에서 20분 이상 장난감 놀이를 할 수 있다.
5. 엄마 없이 방에서 아동이 원하는 만큼 놀이를 할 수 있다.
응용
엄마 목소리가 들리면 집의 어떤 장소에서도 혼자 있는다.
엄마와 떨어져 또래들과 논다.
낯선 장소에서 또래들과 놀이를 한다.
참고
주의사항
아동이 놀라지 않도록 하고 엄마를 찾으면 처음에는 즉시 모습을 보여 아동이 안심할 수 있도하여 불안해하지 않도록 한다.
자기도 모르는 사이 혼자 있었다는 것을 알고 그 행동이 잘한 행동임을 충분히 인지시켜주도록 한다.
아동이 엄마의 모습이 보이지 않아 불안해 하면 목소리를 들려주어 엄마가 모습을 보이지 않아도 곁에 있다는 것을 알려준다.