[학습자료] 시장 놀이 |
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 자료설명 |
시장놀이판
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| 상세설명 |
단어 안정 기능
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| 자료응용법 |
∙시장의 가게 배열을 하듯이 동사 카드와 단어 카드를 배열한다.
∙교사가 가게 주인 역할을, 학생이 손님 역할을 정한 후 시장에서 물건을 사고 팔 때처럼 종이돈을 내면서 카드를 주고받으며 발음한다.
∙교사와 학생이 서로 역할을 바꾸어서 시장 놀이를 하며 발음한다.
∙시장의 가게를 정리하면서 학생은 정확하게 발음을 한다.
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| 교육과정연계 |
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| 자료출처 |
특수학교 치료교육활동 교사용 지도서
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