[학습자료] 그림판보고 단어 연결하기 |
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 자료설명 |
그림판
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| 상세설명 |
단어 안정 기능
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| 자료응용법 |
∙해당 그림을 그림판에 붙이면서 학생이 발음을 한다.
∙그림이 붙여진 그림판을 바닥이나 책상 위에 나열하면서 발음한다.
∙그림 카드를 바닥이나 책상 위에 나열하면서 발음한다.
∙그림을 보고 그 그림에 해당되는 단어를 붙여서 발음한다.
∙정확하게 성취 기준에 도달할 때 가지 반복하여 실시하면서 발음연습을 한다.
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| 교육과정연계 |
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| 자료출처 |
특수학교 치료교육활동 교사용 지도서
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