 자료설명 |
두 손 잡아 주면 선자세 유지하기
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| 상세설명 |
혼자서기 및 무릎서기 동작
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| 자료응용법 |
∙학생은 교사의 두 손을 보조받아 선 자세를 취한다.
∙교사는 학생의 두 손을 잡은 채 학생과 마주 보면서 선 자세를 취한다.
∙교사는 학생의 두 손을 잡아주어 학생이 바른 선 자세를 유지할 수 있도록 균형을 유지하여 준다.
∙학생은 교사의 보조에 따라 체중을 양발에 두고 허리와 무릎을 곧게 편다.
∙머리를 바로 세우고 눈은 정면을 쳐다보며 일어서서 선 자세를 유지한다.
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| 교육과정연계 |
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| 자료출처 |
특수학교 치료교육활동 교사용 지도서
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[사람] 두 손 잡아 주면 선자 세 유지하기
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