 자료설명 |
손과 허리를 보조받아 벽 짚고 선 자세 취하기
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| 상세설명 |
혼자서기 및 무릎서기 동작
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| 자료응용법 |
∙학생은 쿠션이 있는 매트 위에 보조받아 두 손으로 벽을 짚고 선 자세를 취한다.
∙교사는 학생의 뒤에서 한쪽 무릎을 세운 자세로 앉아 두 손으로 학생의 옆구리를 잡아 몸의 균형을 유지하여 주고 보조교사는 학생의 옆에 서서 벽을 짚은 두 손을 눌러주면서 고정하여 준다.
∙학생은 교사의 보조를 받아 체중을 양다리에 두고 바른 선 자세를 취한다.
∙다리를 약간 벌린 자세로 허리를 곧게 편다.
∙몸의 균형을 유지한다.
∙익숙해지면 한 손으로 짚고 선 자세를 유지한다.
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| 교육과정연계 |
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| 자료출처 |
특수학교 치료교육활동 교사용 지도서
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[사람] 손과 허리를 보조받아 벽 짚고 선 자세 취하기 
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