[사람] 머리와 상지의 협응능력을 통하여 스스로 상지 들어 넘기기 |
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 자료설명 |
머리와 상지의 협응능력을 통하여 스스로 상지들어 넘기기.
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| 상세설명 |
누운자세 및 앉기동작
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| 자료응용법 |
∙학생은 상지를 들어 체간과 나란히 한다.
∙상지를 들어 공간에서 수직으로 신전한다.
∙상지를 들어 공간에서 자세를 유지한다.
∙머리를 들어 체간을 굴곡한다.
∙상지를 들어 넘겨 반대측 상지를 잡는다.
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| 교육과정연계 |
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| 자료출처 |
특수학교 치료교육활동 교사용 지도서
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