[진단평가] 대상자평가(7) 교사별 특이행동 분석1 |
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 자료설명 |
대상자 평가서에 관한 이미지 입니다.
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| 상세설명 |
이○○ 교사가 기록한 특이행동은 총 62회이며, 관찰된 특이행동은 총 33개였다. 관찰을 요하는 행동은 58회, 의료적 행동은 2회(기침을 한다, 피부에 상처가 나있다), 긍정적 행동은 2회(생리를 한다)로 나타났다. “씹지 않고 급하게 삼킨다.” 행동이 7회로 가장 많이 기록되었다.
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| 자료응용법 |
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| 교육과정연계 |
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