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작성자 : dldbdls
답변 : 1
조회 : 2430 |
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답변완료된 질문입니다.
(2006-03-08 오후 10:58:27 작성)
안녕하세요!
저희 반에 6세 귀여움성 있는(정신지체) 여아가 있습니다.
교사가 다가가 "ㅇㅇ야~ 깍꿍!" 이렇게 눈을 마주보며 웃으면 같이 웃고
얼굴 표정으로 반응을 보이지만 교구나 활동에는 관심이 없습니다.
간혹 교구를 쳐다보지 않고 활동을 하는 친구들도 있지만
이 친구는 무언가를 잡으려 하지도 않습니다.
손에 감각을 느끼도록 손바닥을 맛사지 해 주거나 교사와 함께
무언가를 잡도록 하고 있습니다.
반 친구들이 좋아하는 스펀지 주무르기나 밀가루풀 만지기 등에도
전혀 관심을 보이지 않습니다.
교사의 표정이나 얼굴에만 관심이 있는데 어떻게 해야할까요?
(교사나 친구, 교구에 관심이 없어 움직여주지 않으면 그 자리에 그대로 잇기도 합니다.-아직 스스로 걷지 못하고 기어다니는 정도) |
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| dldbdls |
답변 감사합니다. 지금까지 손을 맛사지를 해 주는데 더 나은 좋은 방법이 있는가 하여 질문을 올렸습니다.
| (2006-03-15/17:02)
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 자동선택된 답변 |
| 활동이나 교구에 관심이 없는 아이 |
추천:51 |
| sblee (2006-03-14 오후 1:10:50 작성) |
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교구 및 활동 자체에 흥미와 관심이 없어 참여하지 않을 수도 있겠으나, 정신지체를 가진 6세 아동이 아직 걷지 못하고 기는 정도이며, 손으로 어떤 것도 잡지 않는다면 대소근육발달에 이상이 있을 것으로 보입니다.
우선 병원을 찾아 적절한 신체 운동 기능에 필요한 적절한 근이완도 및 기타 기능상의 이상이 없는지 검사를 먼저 받아볼 것을 권합니다. 정확한 검사 및 진단을 통해 보행 및 신체 움직임을 위한 전문적인 물리치료 및 작업치료가 필요하다면 치료를 받아야 합니다.
교사께서 기회가 있을 때마다 아동의 손을 맛사지해주는 것도 좋은 방법입니다만 전문가의 조언을 받으시면 학급에서 보다 적절한 도움을 아동에게 제공해줄 수 있을 것입니다.
질문해주셔서 감사합니다.
HOMI만의 전문가. |
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