| 번호 | 내용 | 샘플 | 하위검색 |
| 1 |
견학 시 지켜야 할 약속과 질서를 지킨다. |
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| 2 |
공공규칙을 인식한다. |
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| 3 |
공공규칙을 지킨다. |
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| 4 |
공공장소에서 지켜야 할 예절에 대해 알고 실천한다. |
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| 5 |
내 물건을 스스로 정리해 본다. |
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| 6 |
내 자리를 찾아 신발을 정리해 본다. |
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| 7 |
놀이 시간에 순서가 있고 장난감을 함께 나누어야 함을 안다. |
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| 8 |
놀이 활동 후 물건을 제자리에 정리하는 습관을 기른다. |
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| 9 |
놀이 후에는 놀잇감을 정리해야 함을 안다. |
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| 10 |
놀잇감 사진을 보고 자리를 찾아 정리해 보는 습관을 기른다. |
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| 11 |
놀잇감을 사용하는 순서를 기다려 놀이한다. |
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| 12 |
놀잇감을 제자리에 정리할 수 있다. |
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| 13 |
리본 막대를 이용해서 활동을 할 때 찌르거나 휘두르지 않도록 한다. |
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| 14 |
배변 후 물을 바르게 내려 본다. |
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| 15 |
블록을 친구에게 던지지 않도록 한다. |
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| 16 |
사용한 휴지를 쓰레기통에 바르게 버린다. |
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| 17 |
산책활동에서 지켜야 할 규칙을 알고 지킨다. |
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| 18 |
순서를 알고 규칙을 지킨다. |
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| 19 |
순서를 지키는 경험을 한다. |
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| 20 |
순서에 맞게 차례를 지켜 계단을 오르고 내리는 활동을 한다. |
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| 21 |
쓰레기는 쓰레기통에 버리는 규칙을 익힌다. |
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| 22 |
운동 경기에서 지켜야 할 규칙을 알고 지킨다. |
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| 23 |
인형을 가지고 놀이한 후 해당 영역에 정리할 수 있다. |
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| 24 |
자신의 물건과 남의 물건을 구별한다. |
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| 25 |
자신의 물건을 정리 · 정돈한다. |
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| 26 |
자신의 서랍장을 찾아보고 가방을 넣는다. |
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| 27 |
자신의 신발(물건)을 자신의 사물함에 넣어 본다. |
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| 28 |
자신의 자리에 물건을 정리한다. |
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| 29 |
정리 정돈하는 경험을 통해 성취감을 느낀다. |
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| 30 |
책을 본 뒤에 제자리에 정리하여 본다. |
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| 31 |
친구 물건을 인식하고 함부로 쓰거나 가져가지 않도록 한다. |
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| 32 |
친구가 편하게 설 수 있도록 간격을 두고 줄을 선다. |
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| 33 |
휴지를 아껴 쓴다. |
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