| 번호 | 내용 | 샘플 | 하위검색 |
| 1 |
글자에 관심을 가진다. |
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| 2 |
글자의 모양에 대해 관심을 가진다. |
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| 3 |
다양한 문자로 기록이 이루어졌음을 안다. |
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| 4 |
다양한 쓰기놀이를 한다 |
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| 5 |
다양한 필기구와 종이 및 키보드나 마우스 등 기타 쓰기 관련 매체를 사용한다. |
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| 6 |
대통령에게 인터넷 편지를 써 본다. |
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| 7 |
먹지의 용도에 대해 알 수 있다. |
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| 8 |
모양 자를 사용하는 방법을 안다. |
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| 9 |
목소리를 녹음하고 기록하는 경험을 한다. |
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| 10 |
베껴 나오는 과정을 통해 쓰기에 관심을 가질 수 있다. |
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| 11 |
쓰기 도구를 적절히 활용할 수 있다. |
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| 12 |
양각와 음각을 이용하여 여러 가지 활자를 만들수 있다. |
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| 13 |
자신의 이름을 써 보는 경험을 한다. |
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| 14 |
접착식 메모 보드를 이용하여 쓰기에 흥미를 갖는다. |
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| 15 |
책에 관심을 갖는다. |
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| 16 |
책을 썼던 다양한 필기구들을 관찰한다. |
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| 17 |
포스트잇이라는 새로운 쓰기 도구를 이용하여 쓰기에 흥미를 갖는다. |
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