| 번호 | 내용 | 샘플 | 하위검색 |
| 1 |
구어와 문어의 차이를 경험한다. |
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| 2 |
다른 사람의 말을 듣고 적절하게 말한다. |
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| 3 |
대상이나 상황에 맞게 적절한 언어와 동작을 사용한다. |
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| 4 |
대상이나 상황에 맞는 적절한 언어 표현을 한다. |
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| 5 |
듣는 사람 및 때와 장소에 알맞게 말한다. |
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| 6 |
듣는 사람에게 적절하게 말한다. |
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| 7 |
듣는 사람의 생각과 느낌을 고려하여 말한다. |
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| 8 |
목소리를 조절하여 친구가 들을 수 있도록 말한다. |
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| 9 |
상황에 따라 적절한 방법이 있음을 알고 이를 표현한다. |
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| 10 |
상황에 따른 알맞은 말을 알고 올바르게 사용한다. |
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| 11 |
상황에 맞는 물건을 생각해 낼 수 있다. |
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| 12 |
상황에 맞는 언어를 사용하여 의사소통 한다. |
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| 13 |
상황에 적절한 말을 할 수 있다. |
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| 14 |
상황에 적절한 언어를 사용한다. |
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| 15 |
손인형으로 상황에 따른 적합한 이야기를 한다. |
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| 16 |
어휘력과 표현력을 기른다. |
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| 17 |
언어적 표현력을 기른다. |
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| 18 |
운동 경기의 이름을 알고 말해 본다. |
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| 19 |
운동경기의 이름에 대해 안다. |
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| 20 |
자기 이름을 말할 수 있다. |
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| 21 |
자신의 생각을 글로 쓴다. |
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| 22 |
자신의 생각을 적절한 언어로 표현한다. |
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| 23 |
준거에 맞는 단어를 연상하여 이야기할 수 있다. |
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| 24 |
친구가 이해할 수 있는 말로 설명을 한다. |
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| 25 |
친구가 이해할 수 있도록 직업에 대하여 설명해 본다. |
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| 26 |
타인의 감정을 고려하며 알맞게 이야기한다. |
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