| 번호 | 내용 | 샘플 | 하위검색 |
| 1 |
같은 색의 외투를 입고 친구와 '똑같다'고 느낀다. |
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경험과 관련된 말을 인식할 수 있다. |
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과일의 이름을 들어 본다. |
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| 4 |
그네를 타면서 '올라간다, 내려온다'는 표현을 경험한다. |
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| 5 |
그림책의 크고 작은 동물들을 보며 몸의 크기 관련 어휘를 연결한다. |
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| 6 |
기본생활 경험과 관련된 말을 들어본다. |
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| 7 |
나무 그늘의 시원함을 느끼며 그늘이 무엇을 가리키는지 경험한다. |
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| 8 |
날씨를 나타내는 표현을 듣고 따라해 본다. |
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| 9 |
도장을 찍은 후에 나타나는 모양의 이름을 알아본다. |
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| 10 |
동물 인형의 이름을 인식하고 찾아볼 수있다. |
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| 11 |
무엇을 나무라고 하는지 경험한다. |
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| 12 |
물과 관련된 어휘를 들어본다. |
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| 13 |
'미안해'라고 말해야 하는 상황을 인식한다. |
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| 14 |
밖에서 볼 수 있는 사물과 관련된 단어를 들어본다. |
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| 15 |
사물책에 나와 있는 물건의 이름을 들어 보고 찾아본다. |
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| 16 |
상자 안에서 자신을 부르는 소리를 들으면 고개를 내밀어 교사와 눈을 맞춘다. |
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| 17 |
손가락 걸어 약속하기를 해 본다. |
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| 18 |
수박을 먹은 후 수박 먹는 내용의 노래 가사의 의미를 안다. |
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| 19 |
실제 수박과 그림 수박을 연결 짓는다. |
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| 20 |
얼음을 만지며 '차가워'라는 말을 반복적으로 듣는다. |
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| 21 |
움직임에 관련된 어휘를 들어 본다. |
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| 22 |
움직임을 나타내는 어휘를 듣고 발음해 본다. |
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| 23 |
음식 먹는 것과 관련된 언어 표현을 들어 본다. |
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| 24 |
이름이 자신을 나타내는 것을 알고, 다른 사람이 부를 때 적합한 반응을 한다. |
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| 25 |
익숙한 사물의 명칭과 자신의 이름을 알아듣는다. |
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| 26 |
익숙한 사물의 이름을 들어보고 인식한다. |
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| 27 |
일상적인 말의 의미를 알고 따를 수 있다. |
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| 28 |
일상적인 행동과 말소리를 연결하여 듣는다. |
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| 29 |
자신의 신발을 찾아볼 수 있다. |
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| 30 |
자신의 이름을 알아듣고 반응한다. |
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| 31 |
주머니의 물건을 꺼내며 안과 밖을 경험한다. |
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| 32 |
'짝'이라는 말의 의미를 이해한다. |
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| 33 |
촉감을 나타내는 어휘를 들어 본다. |
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| 34 |
친숙한 과일의 이름을 듣고 말해 본다. |
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| 35 |
친숙한 사물의 이름을 듣고 의미를 알 수 있다. |
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| 36 |
탐색하는 행동을 나타내는 어휘를 들어 본다. |
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| 37 |
행동과 관련된 말을 듣고 따른다. |
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| 38 |
행동을 표현하는 어휘를 들어 본다. |
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