| 번호 | 내용 | 샘플 | 하위검색 |
| 1 |
1~10까지의 수를 이해하는 경험을 한다. |
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| 2 |
1~5까지의 수를 경험한다. |
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| 3 |
1~5까지의 수를 이해한다. |
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| 4 |
10 이상의 큰 수를 셀 수 있다. |
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| 5 |
10개 정도 수량에서 부분과 전체를 안다. |
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| 6 |
10개 정도의 물체를 헤아리고 수량을 이해한다. |
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| 7 |
10개 정도의 수량에서 "더 많다/더 적다/같다"의 관계를 안다. |
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| 8 |
10정도의 숫자 읽기와 쓰기를 한다. |
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| 9 |
20개 정도의 물체를 헤아리고 수량을 이해한다. |
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| 10 |
20개 정도의 수량에서 "같다/더 많다/더 적다"의 관계를 안다. |
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| 11 |
5개 정도 수량에서 "같다/더 많다/더 적다"의 관계를 안다. |
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| 12 |
5개 정도 수량에서 부분과 전체를 안다. |
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| 13 |
5개 정도의 물체를 헤아리고 수량을 이해한다. |
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| 14 |
게임의 규칙을 이해한다. |
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| 15 |
꽃의 형태와 색을 구별할 수 있는 능력을 기른다. |
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| 16 |
다섯 번째 정도까지의 서수를 안다. |
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| 17 |
물체를 가지고 5개에서 빼기를 한다. |
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| 18 |
물체를 가지고 합이 10개까지 더하기를 한다. |
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| 19 |
물체를 가지고 합이 5개까지의 더하기를 안다. |
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| 20 |
수 개념을 형성한다. |
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| 21 |
수 관련 어휘를 사용하고 수량을 이해한다. |
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| 22 |
수를 비교할 수 있다. |
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| 23 |
수를 셀 수 있다. |
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| 24 |
수에 대한 개념을 경험한다. |
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| 25 |
수와 양의 개념을 이해한다. |
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| 26 |
수와 양의 개념을 형성한다. |
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| 27 |
수의 기초 개념을 형성한다. |
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| 28 |
수의 많고 적음을 비교한다. |
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| 29 |
수의 많고 적음을 비교할 수 있다. |
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| 30 |
수의 크기를 비교하며 수 개념을 이해한다. |
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| 31 |
순서를 알고 규칙을 지킨다. |
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| 32 |
순서와 규칙을 지켜 게임을 한다. |
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| 33 |
숫자를 조합하여 더하기의 기본 개념을 이해한다. |
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| 34 |
숫자의 모양을 변별하고 같은 것끼리 짝지어 본다. |
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| 35 |
숫자의 모양을 인식하고 읽어 본다. |
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| 36 |
숫자의 형태를 경험한다. |
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| 37 |
여러 가지 기준으로 순서를 지을 수 있다. |
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| 38 |
전화번호부 만들기를 통해 수에 대한 관심을 높인다. |
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| 39 |
제시된 조건에 따라 수를 세어 본다. |
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| 40 |
첫 번째와 마지막을 안다. |
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| 41 |
큰 수를 셀 수 있다. |
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