영역 치료교육과정> 보행훈련> 학교 생활 환경의 보행 기능> 보행할 때의 태도와 바람직한 행동하기> 보행할 때의 태도와 바람직한 행동하기> 질문의 필요성과 질문 방법을 알고 보행시 바람직한 행동을 할 수 있다. 번호 내용 샘플 하위검색 이전목록