| 영역 | 치료교육과정> 심리․행동적응훈련> 사회성 기술 훈련기능> 협동 기능 > 교실에서 친구들과 적절한 상호작용하기 |
| 번호 | 내용 | 샘플 | 하위검색 |
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과제 처리하기 |
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| 2 |
교사가 지시하는 과제를 수행할 수 있다. |
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| 3 |
교사의 지시를 주의 깊게 듣고 따르기(Ⅰ, Ⅱ) |
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| 4 |
교사의 지시를 주의 깊게 듣고 행동할 수 있다. |
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| 5 |
교실에 있는 자신의 물건을 제자리에 정리 할 수 있다. |
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| 6 |
교실의 물건 정리하기(Ⅰ, Ⅱ) |
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| 7 |
친구들과 어울려 여가시간 활용하기 |
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| 8 |
친구들과 함께 여가시간에 만들기 놀이를 할 수 있다. |
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